障害児を普通学校へ　全国連絡会・香川

インクルネットからの転載します。
スゴイです。参議院が動画で見られます。地方にいても、夜中でも手軽に知ることができる時代になりました。
賢い国民になりたいです。

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障害者権利条約批准・インクルーシブ教育推進ネットワークML
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みなさま
内木です

　参議院ＴＶ　http://www.webtv.sangiin.go.jp/webtv/index.php

文部科学委員会

１０月２５日（火）　あいさつ（初心表明）
　　　　　　　　　　
文部科学大臣　　中川正春　氏　　インクルーシブ教育と特別支援教育の
　　　　　　　　　　　　　　　両方を並べた発言あり

　　　　副大臣　奥村展三　氏

　　　　　　　　森ゆうこ　氏

　 政務官　神本美恵子　氏

　　　　　　　　城井崇　　氏

１０月２７日（木）　最初の質問者


＊　内木さんが紹介してくださった、10月27日の参議院文教科学委員会での、那谷
屋正義議員のインクルーシブ教育に関する質疑ですが、那谷屋議員 のホーム
ページに議事録がアップされていました。http://www.nataniya.jp/pdf/20111027.pdf

那谷屋正義氏　「特別支援学校就学奨励費は７６億６千万円の予算で
　　　　　　　　
　　　　　　　　あるが、改正・障害者基本法との整合性が無い。

　　　　　　　　通常学級に予算がつけられるべきである」

森ゆうこ副大臣　「現在、特別支援教育の在り方に関する特別委員会の
　　　　　　　　　
　　　　　　　　　合理的配慮ワーキンググループで正に検討中。

　　　　　　　　　支援員の予算は４０８億円地方措置されている。

　　　　　　　　　通級も就学奨励費の対象である」

　　　　　　　　「実態にあった対応をしていく」

那谷屋　氏　「通常学級に保護者の付き添いが求められるなど問題有り。

　　　　　　　文科省はインクルーシブ教育に積極的に取り組むべきで

　　　　　　　ある」

＊　森副大臣の「通級も就学奨励費の対象」との回答は、文科省の

“通級でインクルーシブ教育だ”と強弁してしまおうとの考え方そのまま

に聞こえました。

　愛知県教育委員会・特別支援教育課は「通級はできていない」と私に

回答しました。

　昨年の東京「障害」児教育研究集会では「通級は１０％しか実行でき

ていない」という実態が報告されました。

　できない「通級」で「インクルーシブ教育だ」と言われても困ります。

つまり、文科省はインクルーシブ教育をやる気無し！


　インクルネット議連・副幹事長である那谷屋さんの質問に感謝いたし

ます。


＊インクル議連に参加していただく、入っていただくことにも力を入れ

ないと文科省に負けてしまいます。参加・加入を呼びかけましょう。


＊　特別支援学級で「就学奨励費」の説明が無く６年過ごしてしまった

という実例を聞きました。

　文科省に問い合わせましたが、「私、現場に出たことが無いので説明

しているのか分かりません」という回答を先週受けました。（吹き出し

そうになりました）

　書類を出さないともらえませんし、６年前に戻ってもらうこともでき

ません。

「私は教えられない」という特別支援学級の担任でしたので書類（制度）

の説明もしなかったのかもしれません。

　これはこれで被害が有ったので改善が必要です。

　熱心な教師の方もおられますが「手厚い」場合ばかりではありません。

＊　特特委の「合理的配慮ワーキンググループ」と言っていますが、

特別な場所での支援を合理的配慮とは言いません。

　「一般」社会・「通常」学級での「調整を図る」ことなので「特別支援

学級・学校での合理的配慮」ということは有り得ません。

　ここでも「特別支援学級・特別支援学校がインクルーシブ教育」だという

まやかしが有ります。

　このような点を追求することが重要なことだと考えます。

ないき

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◎分けない社会は、分けない教育から!!◎