2009年03月24日
『人権教育のための国連１０年』県行動計画（１９９９年３月～）
さんは、「なぜ、自分がいつまでたっても高校生になれないのか
」よーく聴いてくるそうです。
Posted by 会員
at 07:25
│Comments(1)
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何回もいうけれど、「学力」テストで点数が取れないのも、面接で「初めての人が、ワタシのことばがわからないのも」すべて知的障害と言語障害という「障害」によるものです。
だから、別の基準で合否の判断をして欲しいと言いつづけてきた。
その「障害」を理由に高校（後期中等教育）から排除しないでほしいデス。。。。。！！